2021년 12월 9일, 최근 2년 이내 신규임용자·전입자 37명을 대상으로 경북대학교 교직원 핵심가치내재화 과정(Zoom) 2일차를 진행했습니다. 창의적 사고와 전문가 의식 역량을 강화하며, 실제 사례 토의와 강점 탐색으로 몰입이 높았던 현장 기록입니다.

• 대상: 최근 2년 이내 신규임용자 및 전입자 37명(경북대학교 교직원)
• 과정: 핵심가치내재화(2일차)
• 핵심: 창의적 문제해결과 강점기반 업무몰입을 통해 창의적 사고·전문가 의식을 강화하고, 실제 사례 토의로 높은 몰입을 만들었습니다.

“핵심가치는 외우는 것이 아니라, ‘우리 일의 사례’에 적용될 때 내재화됩니다.”

현장 맥락: 2일차의 목표는 ‘역량 강화’와 ‘현업 연결’

최근 2년 이내 신규 임용된 경북대학교 교직원 분들을 대상으로 핵심가치내재화 과정이 Zoom으로 진행되었습니다.

그중 오늘은 과정 둘째 날로, 창의적 사고와 전문가 의식 역량을 함양하는 데 초점을 둔 시간이었습니다.

비대면 과정이 처음이시라 “많이 피곤하다”는 말씀도 있었지만, 소리 없이 강한 참여가 이어졌습니다. 온라인에서도 진짜 몰입은 ‘참여자’와 ‘사례’가 만날 때 생깁니다. 오늘이 그랬습니다.

핵심 인사이트 5가지

1) 비대면이 처음이어도 ‘소리 없이 강한 참여’는 가능합니다

피곤하다고 하시면서도 끝까지 집중을 유지해 주셨습니다. 온라인에서의 진짜 실력은 ‘티 내지 않고 끝까지 참여하는 힘’에서 보이기도 합니다.

2) 실제 사례 토의가 몰입을 끌어올립니다

우리 조직의 실제 사례를 함께 논의해보는 순간, 모두의 몰입도가 확 올라갔습니다. 사례는 곧 현업이기 때문에 “이걸 어디에 쓰지?”가 사라집니다.

3) 창의적 문제해결은 ‘아이디어’보다 ‘문제정의’가 먼저입니다

대안을 많이 내기 전에, 문제를 어떻게 정의하느냐가 절반입니다. 문제를 제대로 잡으면, 해결책은 생각보다 가까이 있습니다.

4) 강점기반 몰입은 ‘나를 아는 것’에서 시작합니다

나에 대한 탐색에도 적극적으로 참여해 주셨습니다. 강점을 알면 일의 방식이 달라지고, 에너지 관리가 쉬워지며, 협업에서도 역할이 선명해집니다.

5) 전문가 의식은 ‘태도’가 아니라 ‘기준’입니다

전문가는 열심히 하는 사람이 아니라, 결과의 기준을 세우고 그 기준을 지키는 사람입니다. 오늘은 그 기준을 언어로 정리해보는 시간이었습니다.

현장 에피소드: “긴 시간이 짧게 갔다”는 느낌이 생긴 이유

비대면 과정은 체감 시간이 길어지기 쉬운데, 오늘은 반대로 긴 시간이 짧게 지나간 느낌이었습니다. 이유는 명확했습니다.

• 우리 사례로 토의했고
• 내 강점을 탐색했고
• 바로 적용할 아이디어를 만들었기 때문입니다.
• 학습이 ‘내 일’이 되면 시간은 빨라집니다.

경북대학교 최근 2년 이내 신규임용자·전입자 37명과 함께 핵심가치내재화 과정 2일차를 Zoom으로 진행했습니다. 창의적 문제해결과 강점기반 업무몰입을 통해 창의적 사고와 전문가 의식을 강화하고, 실제 사례 토의로 깊은 몰입을 만든 시간이었습니다.

오늘 학습하신 내용들을 현업에 잘 적용하셔서 핵심인재로 거듭나시길 진심으로 응원하겠습니다.